¿Cómo podemos mejorar la educación y capacitación general de los programadores? [cerrado]

Wow, gran pregunta para pensar, difícil de responder. Debido a que todos tenemos diferentes experiencias y deseos, es difícil encontrar una solución única para todos. Pero lanzaré algunas opiniones a lo largo de los años sobre este mismo tema.

1) Deja de ver el trabajo saltando como malo y aliéntalo. Cambiar las empresas cada pocos años. El programador se expone a muchas tecnologías, metodologías y empresas diferentes en el curso de su carrera. Las empresas obtienen un flujo constante de nuevas ideas.

2) Deja de verte a ti mismo como programador en la empresa X y considérate un profesional que presta un servicio a la empresa X. Si piensas como un profesional, serás tratado como un profesional. Si somos vistos como engranajes reemplazables, es porque actuamos como engranajes reemplazables.

3) Las universidades necesitan cambiar. Deben tener un período inicial de 2 años de educación básica en computadoras, seguido de una opción. Informática o Ingeniería Informática. Y la pista de ingeniería necesita profesionales que trabajen en el campo todos los días, no alguien que simplemente escriba artículos. Y lo que se enseña debe ser práctico, para que pueda comenzar a trabajar el día después de la graduación. Tal vez tenga un programa de aprendizaje para aquellos que no pasan por un programa de grado.

4) Edit: Esto fue un poco despotricado. Lo que quise decir es que todos tenemos mucho que aprender unos de otros independientemente de la edad y la experiencia.

5) Algo relacionado con el punto 2. Deje de ver a su empleador como responsable de su carrera. Usted está. Y solo tu. Si desea asistir a una conferencia, pague usted mismo si su empresa no lo hace. Ponga dinero a un lado cada año específicamente para libros, capacitación y desarrollo profesional. Si espera que su empleador lo envíe a la capacitación, estará esperando mucho tiempo. El tiempo dedicado a observar tus habilidades se vuelve irrelevante. ¿No estás haciendo lo suficiente para pagar eso? Cambiar trabajos.

6) Necesitamos ser honestos con nosotros mismos y con nuestros compañeros programadores. La programación es difícil. Muy duro. Todavía veo publicidad para la capacitación en computación con riquezas garantizadas después de graduarme. Eso trae a muchas personas al campo que simplemente no están calificadas o, peor aún, no tienen un interés real más allá del dinero. Necesitamos encontrar una manera de alentarlos a repensar sus planes de carrera.

En este punto, creo que mi cabeza está a punto de explotar, así que concluiré.

¡Gran pregunta! Tengo muchas ganas de leer más respuestas.

No creo que se desorganice únicamente como resultado de la falta de enseñanza. Creo que en realidad es reflexivo que las "mejores prácticas" diferirán de un trabajo a otro. Las "mejores prácticas" siempre se basarán en un contexto particular.

Resulta que hay muchos cruces en algunas de las áreas de trabajo más comunes, es decir. desarrollo web. Sin embargo, creo que es una falacia creer que solo porque es bueno participar en una práctica particular en la mayoría de los trabajos, se debe utilizar en todos los trabajos.

Las prácticas con las que te involucras deben provenir de un análisis y experimentación de lo que te hace trabajar mejor. No deben ser elegidos a través de la creencia ciega. El hecho de que algo se haga eco a menudo en la red no lo convierte en una verdad en su situación, ni en una Verdad (para todas las situaciones).

Gran pregunta para ejercitar la mente, estoy de acuerdo en que hay que hacer algo, pero creo que es imposible responder. Mi intento:

Primero No mates la creatividad en general, debo decir que estoy de acuerdo con Sir Ken Robinson, mira esta gran charla TED . Nuestro sistema educativo está matando la creatividad y eso tiene que ser enmendado. Especialmente para programadores.

Segundo Enseñe a patrones similares nuestro campo profesional no es lo suficientemente maduro. Tenemos muchas cosas diferentes que creemos que son el camino a seguir, pero realmente no podemos estar de acuerdo con ellas. (piense en TDD, BDD, Agile vs Waterfall, la cantidad de documentación necesaria, Java o .Net) En mi opinión, esto se debe a una discusión sin contexto y a una gran especialización. No puede tomar la decisión correcta sin saber en qué contexto se hace la pregunta y no puede tomar la decisión correcta si solo conoce una opción. Cuando traes esto de vuelta a la educación parece imposible resolverlo. No se puede esperar que alguien conozca todos los contextos posibles y todas las soluciones posibles. Pero con los patrones, ahora algunas soluciones generales y los contextos se aplican y los contextos cuando las soluciones se rompen. En mi humilde opinión, esta es la forma en que necesitamos enseñar, soluciones generales dentro de un contexto y descripciones de cuándo la solución no funciona.

Tercero ponga los descargos de responsabilidad en los ejemplos creo que hay un problema con los ejemplos que mostramos en MSDN, en los blogs, en los libros, etc. Los ejemplos a menudo se simplifican para entender que el escritor es intentando hacerlo. Pero en los ejemplos más básicos ya hay decisiones en muchos niveles. Estos ejemplos enseñan todas estas otras decisiones equivocadas. Creo que cada ejemplo tiene que venir con un descargo de responsabilidad que indique cuál es el punto y qué no debe hacer en general. Hoy se publicó un gran ejemplo de esto aquí .

Último Hacer Hacer Creo que se necesita hacer más. He aprendido a la mayoría solo haciendo, fallando, arreglando y discutiendo.